【复试大纲】22年首都经济贸易大学劳动经济学院招生考试复试笔试大纲
22首经贸《人口、资源与环境经济学》复试大纲一、考试范围
首都经济贸易大学人口资源环境经济学考试是为招收人口资源与环境经济学硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试复试科目。考试的目的是为测度考生对人口资源和环境经济学有关理论和方法的掌握情况，并考核学生利用人口资源环境经济学基本理论和方法分析相关现实问题的能力,是否具有成为人口资源环境经济学专业学生的基本素养。考试的试题具有较高的信度和效度，同时具备有相应的区分度和适当的难度。考试范围主要涉及以下人口、资源与环境经济学的相关概念、范畴、基本理论和人口、资源、环境及其变化的经济学方法及应用。
二、考试形式与试卷结构
（一）答卷方式： 闭卷，笔试
（二）答题时间：120分钟
（三）满分：100分
三、题型及分值
1、名词解释，5小题，每题5分，共10分。
2、简答题，5小题，每题10分，共30分。
3、论述题，每题20分，共60分。
四、参考书目
1. 钱易、唐孝炎主编,环境保护与可持续发展（第2版）,高等教育出版社，2010年。
2. 杨云彦，人口、资源与环境经济学（第2版），湖北人民出版社，2011年。
3. 泰坦伯格，环境与自然资源经济学（中文版第五版），经济科学出版社，2003年。
4.童玉芬，人口与可持续发展，中国人口出版社出版，2001年。
第二部分 考试内容
一、人口、资源与环境经济学的出现和发展过程
国际上关于可持续发展理论的出现背景，发展过程和现状
中国可持续发展理念的引进和发展；我国人口、资源与环境经济学学科的设立和发展；
人口、资源与环境经济学的学科属性、主要内容与研究方法
二.人口、资源、环境与发展的相关理论
1、可持续发展理论
2、新经济增长理论
3、外部性理论
4、适度人口理论与人口承载力
5、马尔萨斯人口论
6、人力资本理论
7、系统协调发展理论
三.人口与可持续发展
1．人口数量与可持续发展
人口学基本概念和理论：人口规模、结构、分布和质量、生育、死亡等相关概念，人口现象变化规律及其产生原因解释
人口是实现可持续发展的首要因素；世界人口数量发展的历史、趋势与人口转变；人口数量、经济发展与环境关系
2、人口质量与可持续发展
人口质量及其度量；人口质量对可持续发展的影响
3、人口结构与可持续发展
人口结构概念及其分类和度量，
人口年龄结构与可持续发展；人口性别结构与可持续发展；人口城乡结构与可持续发展；人口地域结构与可持续发展
4、中国的人口与可持续发展
中国人口数量及其发展趋势；中国人口质量与结构问题；与可持续发展
四、自然资源与可持续发展
1、自然资源与环境的基本概念及分类、特点和分布
2、自然资源与可持续发展的关系：发展中的资源困境；自然资源的可持续利用
3、可持续发展为目标的资源配置与管理：自然资源价值及其评估；自然资源价格的主要理论模型
4、中国的资源与可持续发展：自然资源开发利用现状；资源开发利用的主要问题；资源可持续利用对策
五、环境与可持续发展
1、 环境与发展
环境----经济系统；经济增长对环境质量的影响；环境对经济增长的影响
2、 发展中面临的环境问题
环境问题产生的经济根源；不同发展阶段的环境问题；经济全球化与环境问题
3、 实现可持续发展的环境保护与管理
环境政策工具的经济分析；环境与经济的协调发展
六、区域人口、资源与环境可持续发展
1、人口城市化过程中的资源环境可持续发展问题；
2、都市圈人口、资源环境与社会经济可持续发展
3、中国的人口资源环境可持续发展问题
第三部分
题型示例
一、名词解释
总和生育率
环境库兹涅茨曲线
二、简答题
1.试述可持续发展基本内涵。
2.简述外部性问题内在化的方法。
三、论述
1. 你认为人口多是导致我国资源环境问题的主要原因吗？如果是，为什么？如果不是，那究竟是什么导致了我国资源环境问题？
2. 论述市场失灵与政府失灵及其对资源环境的影响。
3. 请你谈谈经济发展与资源环境的关系。
22首经贸《社会保障》复试大纲
第一部分 考试说明
一、考试范围
考试内容以社会保险为重点，全面覆盖社会保障的各个模块。在考察社会保障学学科基本概念、基本理论、基本观点、基本问题的基础上，强调综合运用基本知识分析实际问题的能力。考生除阅读参考书目外，需要关注近年来我国社会保障制度的改革发展情况，以及近两年国内外发生的与社会保障相关的重要事件和相关问题，结合社会保障学的相关理论进行复习。
二、考试形式与试卷结构
（一）答卷方式：闭卷，笔试
（二）答题时间：120分钟
（三）满分：100分
三、参考书目
《社会保险学》，毛艾琳，社会科学文献出版社，2021.7
《社会保障理论（第四版）》，李珍主编，中国劳动社会保障出版社，2017年12月。
四、题型及分值
1、简答题，4小题，每题12分，共48分。
2、论述题，2小题，每题26分，共52分。
五、同等学力考生加试科目
1、《社会保障概论》编写组.《社会保障概论》，高等教育出版社，2019
2、杨河清，张琪．《劳动经济学（第4版）》，中国人民大学出版社，2014
第二部分 考试内容
一、社会保障制度概论
1.社会保障制度的定义和内容
2.社会保障制度的运行机制及作用
3.世界社会保障制度简史
4.世界范围内社会保障制度改革的理论及实践
二、中国社会保障制度概论
1.中国计划经济体制下社会保障的历史
2.覆盖城乡居民的中国社会保障体制的建立与发展
三、现代政府与社会保障制度
1.政府通过社会保障干预分配的合理性
2.公平、效率与社会保障
3.分配不公平、不平等的广泛性
4.奥肯漏桶：再分配领域中的政府失灵
四、社会保障与资源配置理论
1.社会保障对消费—储蓄的影响
2.社会保障与资本市场
3.社会保障对劳动力市场的影响
4.社会保障与经济增长
五、公共财政与社会保障制度
1.公共财政与社会保障的相互关系
2.社会保障支出水平与结构
3.社会保障预算
六、社会保险学概论
1.社会保险概述
2.社会保险的基本特性
3.社会保险相关关系
七、社会保险管理
1.社会保险管理概述
2.社会保险管理模式
3.中国的社会保险管理
八、社会保险基金
1.社会保险基金概述
2.社会保险基金管理模式
3.社会保险基金筹资
4.社会保险基金投资运营
5.社会保险基金监管
九、养老保险
1.养老保险概述
2.中国养老保险制度改革发展历程
3.养老保障
4.国外养老保险
十、医疗保险
1.医疗保险概述
2.中国医疗保险制度改革发展历程
3.新医改:建立统一化的覆盖城乡居民的多层次医疗保障体系
4.国外医疗保险经验
十一、工伤保险
1.工伤保险概述
2.中国工伤保险制度改革发展历程
3.国外工伤保险
十二、生育保险
1.生育保险概述
2.中国生育保险制度改革发展历程
3.国外生育保险
十三、失业保险
1.失业保险概述
2.中国失业保险制度改革发展历程
3.国外失业保险
第三部分 题型示例
一、简答题
例：简述社会保障制度价值取向上公平与效率之间的关系（10分）
答：
1.公平与效率的关系是对立统一的辩证关系，两者既相互矛盾又相互补充。（答出此要点1分，围绕此点适当阐述和分析2分）
2.社会保障领域中的公平与效率
（1）公平是主要目标（答出此要点1分，围绕此点适当阐述和分析2分）
（2）效率为次要目标（答出此要点1分，围绕此点适当阐述和分析2分）
3.效率虽然是社会保障领域的次要目标，但是不能忽视效率（答出此要点并适当阐述1分）
二、论述题
例：阐述养老保险基金运行模式及各自特点，结合我国现行城镇职工基本养老保险制度，谈谈其缴费及基金管理情况。（20分）
答：
1.养老保险基金运行模式：社会统筹模式；个人账户模式；社会统筹与个人账户相结合模式。（答出上述三种模式3分，对每一点进行阐述分析9分）
2.举例说明养老保险的责任分担模式（8分）：如我国城镇职工基本养老保险为责任分担型，缴费比例为职工所在企业缴纳20%，职工个人承担8%；我国基本养老基金分为社会统筹基金和个人账户基金，分别来源于企业与个人缴费。并围绕要点适度解释其基金运营模式。
22首经贸《社会工作》复试大纲
第一部分 考试说明
一、考试范围
考试范围包括全国社会工作硕士教育教学指导委员会颁布的《社会工作原理》、《社会工作实务》考试大纲的全部内容。
二、考试形式与试卷结构
（一）答卷方式：闭卷，笔试
（二）答题时间：120分钟
（三）满分：100分
三、 题型及分值
1、简答题，4小题，每题10分，共40分。
2、论述题，2小题，每题30分，共60分。
四、参考书目
1、《社会工作理论——历史环境下社会服务实践者的声音和智慧》，童敏，2019，社会科学文献出版社。
2、《微光处处——28位社会工作者的心路历程》，曾家达，2009，中国社会出版社。
第二部分 考试内容
一、社会工作原理
（一）社会工作基础知识
了解社会工作的产生背景及其基本假设；了解社会工作的社会功能， 把握社会工作在解决社会问题上的基本价值取向和思路；理解社会工作的基本概念、基本特点及其本质；掌握社会工作的基本知识，包括价值理念、理论基础、过程模式等。
（二）社会学基础知识
要求考生了解社会学的研究对象与基本功能，掌握社会学基本概念与 理论，掌握社会学观察社会现象、分析社会问题的视角与方法。
二、社会工作实务
（一）社会工作实务方法
要求考生了解社会工作实务的意义，了解个案工作、小组工作、社区工作等实务方法的涵义与适用范围，了解实务方法的各种工作模式及工作技巧，了解社会行政、社会政策的内容基本理论与方法。
（二）社会调查研究方法
要求考生了解社会调查研究的科学过程，了解具体的调查设计与实施方法，了解资料分析的方法及撰写调查报告的要求。
第三部分 题型示例
一、简答题
简要回答接纳他人与接纳自我的关系。
二、论述题
社会工作者在实务中可能面临自身的职业枯竭问题，请回答：1、什么是社会工作者的职业枯竭。2、社会工作从业人员职业枯竭的特征。3、如何预防社会工作者的职业枯竭。
22首经贸《应用经济学-劳动经济学综合》复试大纲
第一部分 考试说明
一、考试范围
主要考察学生对劳动经济学基本理论的掌握程度，运用相关理论分析实际问题的能力。需要掌握的基本理论包括：劳动力需求、劳动力供给、劳动力市场、人力资本投资与教育、劳动力迁移、工资与收入分配、失业与就业、劳动力市场歧视、工会与劳动关系等。
二、考试形式与试卷结构
（一）答卷方式：闭卷，笔试
（二）答题时间：120分钟
（三）满分：100分
三、 题型及分值
1、名词解释，2小题，每题5分，共10分。
2、简答题，3小题，每题10分，共30分。
3、论述题，3小题，每题20分，共60分。
四、参考书目
1、杨河清，《劳动经济学》，中国人民大学出版社，2018.
2、曾湘泉，《劳动经济学》，复旦大学出版社，2017。
3、伊兰伯格·G·伊兰伯特（Ronald G.Ehrenberg），《现代劳动经济学：理论与公共政策（第十版）》，中国人民大学出版社，2011。
第二部分 考试内容
一、劳动力供给基本理论
二、劳动需求基本理论
三、劳动力市场基本理论
四、人力资本投资理论，我国的教育和人力资本投资
五、劳动力迁移基本理论
六、工资与收入分配基本理论
七、失业的类型、成因、治理措施
八、劳动力市场歧视基本理论
九、工会与劳动关系基本理论
第三部分 题型示例
一、名词解释
1.自然失业率
2.内部劳动力市场
二、简答题
1. 劳动供给曲线为何是向后弯曲呢？
2.请回答劳动力市场歧视的含义及类型。
3.请结合图形推导劳动供给曲线。
三、论述题
1.失业的类型主要有哪几类?分析我国目前失业的主要类型、原因并提出相应的对策。
2. 什么是明瑟尔工资方程？请用该方程解释劳动者基本工资的决策机制。
3.近些年来，我国经济增长速度较快，但收入分配差距也不断扩大，请论述经济增长和收入分配的关系，并分析我国收入差距扩大的原因，并提出相应的对策。
22首经贸《应用经济学-劳动关系学综合》复试大纲
第一部分 考试说明
一、考试范围
劳动关系的一般理论：劳动关系的历史和理论，劳动关系的类型和模式，劳动关系的环境因素，经济全球化与国际劳工标准，中国劳动关系的转型；
劳动关系的当事人：劳动者，工会，雇主和雇主组织， 政府；
劳动关系的运行和协调：劳动力市场与劳动关系，劳动关系运行的法律规范，集体谈判和集体合同制度，工人参与制度，三方协商机制，企业规章制度，劳动关系调整中的人力资源管理方法；
劳动关系矛盾处理：劳动争议及其处理，劳资冲突与社会安全，集体争议与产业行动。
二、考试形式与试卷结构
（一）答卷方式：闭卷，笔试
（二）答题时间：120分钟
（三）满分：100分
三、 题型及分值
（一）简答题，4小题，每题15分，共60分。
（二）论述题，2小题，每题20分，共40分。
四、参考书目
常凯．劳动关系学，中国劳动社会保障出版社，2005
第二部分 考试内容
一、劳动关系学导论
二、劳动关系的历史和理论
三、劳动关系的类型和模式
四、劳动关系的环境因素
五、经济全球化与国际劳工标准
六、中国劳动关系的转型
七、关于劳动者
八、工会
九、雇主和雇主组织
十、政府
十一、劳动力市场与劳动关系
十二、劳动关系运行的法律规范
十三、集体谈判和集体合同制度
十四、工人参与制度
十五、三方协商机制
十六、企业规章制度
十七、劳动关系调整中的人力资源管理方法
十八、劳动争议及其处理
十九、劳资冲突与社会安全
二十、集体争议与产业行动
第三部分 题型示例
一、简答题
1.简述中国劳动关系的文化特色。
2.试论我国工会市场化转型的必要性和基本要求。
3.劳动关系调整中的人力资源调整方法的基本特征有哪些？
4.政府在劳动关系中的角色和作用是什么？
二、论述题
1.2015年4月，中共中央、国务院印发《关于构建和谐劳动关系的意见》，系统阐述了构建中国特色和谐劳动关系的重大意义、指导思想、基本原则、目标任务和政策措施。结合你所掌握的知识，谈谈如何构建具有中国特色的和谐劳动关系。
2.你最感兴趣的劳动关系领域内的问题是什么？请围绕这一问题，设计一个研究题目，并写出相应的研究计划，包括研究意义、研究内容、研究思路与方法。
22首经贸《应用经济学-人才开发概论》复试大纲
第一部分 考试说明
一、考试范围
首都经济贸易大学人力资源开发与人才发展考试是为招收人才学硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试。主要考察学生对人才、人才开发、人才开发行为、人才开发评价等人才学基本理论的掌握，并能够运用相关的理论分析实际问题的能力。需要掌握的基本理论包括：人才、人才开发、人才学等相关定义及本质；人才开发的研究方法、国内外人才开发现状、人才开发的意义、人才开发模型与实施模式、人才开发项目的设计；人才开发行为原则及分类；人才开发评价的基本要素等。考试的试题具有较高的信度和效度，同时具备有相应的区分度和适当的难度。
二、考试形式与试卷结构
（一）答卷方式：闭卷，笔试
（二）答题时间：120分钟
（三）满分：100分
三、 题型及分值
主要题型包括：简答题、论述题两种类型。
1、简答题，6 小题，每题 10 分，共 60 分。
2、论述题，3 小题（3选2），每题 20 分，共 40 分。
四、参考书目
杨河清．人才开发概论．中国人事出版社，2014
第二部分 考试内容
一、人才和人才学
1.中国传统的人才定义
2.中国当代的人才定义
3.国外对“人才”的定义
4.古今中外“人才”定义的本质5.人才学的定义、研究对象和理论体系
二、 人才开发
1.人才开发的定义
2.人才开发的研究方法
3.人才开发与相关学科的关系
4.我国人才开发存在的问题
5.人才开发的意义
6.国外人才开发现状
三、 人才开发的演进
1.中国的人才开发
2.西方的人才开发
3.对中西方人才开发演进历史的评析
四、 人才开发实施
1.人才开发实施的基础
2.人才开发模型与实施模式
3.人才开发体系的构建与运行
五、 人才开发方法
1.人才开发概论
2.人才开发项目的设计技术
3.组织层面的人才开发
六、 人才开发评价
1.人才评价的基本要素
2.人才开发评价概论
3.组织管理中的人才开发评价
4.人才评价技术的管理应用
七、 人才开发行为
1.人才开发行为概论
2.人才开发行为原则
3.人才开发行为的分类
第三部分 题型示例
一、简答题
1.请回答人才学的定义及特性。
2.人才学的理论体系有哪些特点？
3.人才开发的类型有哪些？
4.人才开发的技术与方法有哪些？
5.人才评价的应用方法主要有？
6.按照不同的开发主体，对人才开发行为进行分类。
二、论述题
1.请论述国外人才开发的现状。
2.请说明人才开发有哪些意义。
3.请简述我国人才开发存在的问题。
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