推荐背单词方法：分级背单词
在考研5500词汇中，存在大量的日常生活中常见的词汇，以及初高中大学里的词汇，可能有一部分忘记了，也可能一部分还有些印象，所以李老师教大家一个分级背单词的方法。
分级如下：
5级：认识、会用、已经熟练掌握
4级：认识，意思有点模糊
3级：见过，不熟练，意思模模糊糊
2级：眼熟，不认识
1级：完全没见过
分级就是一种感觉，也可以根据自己的情况进行少分级。
实施方法：
第一步：浏览全部单词，根据自己的情况，对单词进行标记级别。5级的单词，以后就不用看了。
第二步：对4级的单词强化记忆一遍，一周后和一个月后再次强化记忆，这样也就ok了。
第三步：对1级和2级的词汇进行穿插背诵，视时间情况和基础情况，安排一周到一月不等的时间。
第四步：对1级2级3级词汇重点进行记忆，此时经过第三步，其实1级和2级词汇已经变成3级词汇了，再次对这些词汇进行强化和多轮记忆。
此种方式，对于单词掌握中等偏下的同学来说，两个月内也能彻底掌握全部5500词汇，重在坚持！
背单词的误区
很多同学在微信上咨询李老师背单词的方法，了解到大量同学在背单词上存在很多误区，李老师在这里列出来，如果你遇到了，请尽快避免。
误区一：多本单词书
市面上单词书很多，参差不齐，很多同学经常是一买好多本，然后分别看。其实单词书一本足矣，背单词的方法都是大同小异，尤其是基础的5500词汇，很多词根词缀、谐音等背单词的方法并不比单纯的记忆要快。而且各自没有标准，所以选择一本适合自己的就好。或者直接用李老师的5500单词表详细版打印即可。习惯用excel的同学还可以标记分级后进行筛选，更加方便。
误区二：记忆方式太复杂
很多同学在背单词的时候，喜欢连带着把该单词的例句、词根、词缀等相关内容一起记下来，而当第二天温习单词的时候前一天背的什么就完全不记得了。记忆的重点在于反复和多感官刺激，可以读出来最好写出来，反复训练即可。
误区三：跳过障碍
如果在一个或一组单词上耗费了太多时间，最好先跳过这些，背完别的翻过来在重点突破这些。
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