关灯
开启左侧

【高分经验谈】22年首经贸901经济学八月初试备考经验谈~高分学姐带你上岸!

[复制链接]
首经贸 发表于 2021-9-12 10:44:21 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
大家好,我是首经贸901经济学上岸的小小学姐,很荣幸受到首经贸考研校的邀请来进行八月的学习经验分享。分享内容将以以下三点展开:

一、章节分类

二、各章节掌握内容

三、备考资料整合






一、章节分类



1、目录











2、分章节梳理

第九章比较基础,很少单独出考题,更多的是作为一个基础章节,用到这一章节里面所提到的一些思想、专业名词。

第十章提供了一个分析思路,从总需求的角度切入。


第十一、二章分别研究了产品市场的均衡,货币市场的均衡以及国际市场的均衡。当产品市场和货币市场同时达到均衡时,就是ISR模型。

当产品市场,货币市场,国际市场都达到均衡的时候,就是IS和bp模型。当产品市场和货币市场,两个市场达到均衡的时候是22325ISR模型,当三个市场加上国际市场,同时达到均衡的时候,是IS mbp模型。

第十三章可以看城市Icr模型的一个应用,用icr模型来解释财政政策,货币政策有效性。前面的分析都是从总需求的角度切入的。

第十四章加入了总供给,主要是掌握abs模型,前面分析的是宏观经济均衡的状态,在现实生活中,经济运行还是存在很多问题的。

十五、六章里一部分的内容比如通胀、失业,经济波动。我们探讨了经济运行的均衡问题,以及经济运行不均衡存在的问题,但还有一个最重要的问题就是经济增长,因为每一个经济体,都希望自己的经济可以得到持续增长。

所以这一章很重要,第十六章一定要重点复习。他给出了一个参考性的答案,简单说明了怎么做才能让一个经济的经济实现持续增长,并且最后稳态实现的持续增长,以及这些背后命题成立的原因。

内生增长理论等第十六章的内容是必考题,每年都会考第十六章的内容,大家在复习的时候一定要提高警惕,把第十六章的内容,完全吃透。






二、各章节掌握内容




1、宏观经济运行的基本逻辑

宏观经济运行的四个市场:产品市场、货币市场、要素市场、国际市场。

宏观经济均衡:产品市场均衡、货币市场均衡、要素市场均衡、国际收支均衡。

二、三四部门经济

均衡条件

投资—储蓄恒等式

备注

二部门经济

C+I=Y=C+S总支出(需求)=总收入(供给)

I=S    投资=私人储蓄

I:投资    S:储蓄

三部门经济

C+I+G=Y=C+S+T   总支出(需求)=总收入(供给)

I=S+(T-G)投资=私人储蓄+政府储蓄

T:税收G:政府购买TR:转移性支付

四部门经济

C+I+G+X=Y=C+S+T+M总支出(需求)=总收入(供给)

I=S+(T-G)+(M-X)投资=私人储蓄+政府储蓄+外国部门储蓄

M:进口X:出口



第九章有一个比较重要的一个思想,需要掌握,投资等于储蓄和等式投资和储蓄相等投资储蓄恒等式。分三种情况,二部门经济,三部门经济,四部门经济。


二部门经济,指的是企业和消费者个人。三部门经济是加入了政府,四部门经济是加入了外国部门或是国际市场均衡的条件,这一章是从总需求的角度出发,所以y等于总需求。

对于二部门经济,只有消费者和企业那总需求就是消费和投资,是第一个公式的等式的左边,相应的需求要和供给相等,也要等于消费和储蓄加储蓄之和。

三部门经济,在城市的左边加入了g政府购买,等式的右边加入了t税收。四部门经济,左边加入了x,右边加入了m,X是出口,m是进口。把这些等式进行一个化解。把相同的变量划掉,就能够得到一个新的投资储蓄恒等式。

对于二部门经济,投资储蓄恒等式,就是i等于s投资等于私人储蓄。

对于三部门经济,就是在私人储蓄的基础上,加上了政府部门的储蓄,四部门经济,左边还是投资等式,左边是投资等式,右边是私人储蓄加政府储蓄加外国部门的储蓄,这个思想比较重要。

后面不管是二三模型,还是产品市场,货币市场均衡,在去分析时,都用到了投资,储蓄恒等式和投资等于储蓄这样的思想在里。这就是第九章主要的一个内容。



2、总需求分析





第十章常考的除了乘数和加速数之外,还会考收入变动机制和价格变动机制。

价格变动机制就是书上对于价格变动机制的具体描述,红宝书的整体里有去概括,所以大家还是参考一下,收入变动机制是书上具体的内容,而且是非常重要的内容。

真题重现:

(1)、简述乘数和加速数原理发挥作用的条件。【13年1.3】

(2)、解释国民收入变动机制和价格变动机制的异同。【07年2.3】

(3)、简单国民收入决定的均衡条件和国民收入的变动机制。【04年2.2】



3、产品市场和货币市场的均衡





第十一章讲的是产品市场和货币市场的均衡,它的分析逻辑是先去分析产品市场的均衡。

产品是日常均衡,可以得出s曲线,再是货币市场的均衡,货币市场均衡主要得到了lm曲线。让两个市场同时均衡就能够得到产品和货币市场的一般均衡就是ISR模型。

真题重现:

(1)、产品市场和货币市场同时达到一般均衡的条件是什么?【12年1.2】

(2)、用IS—LM模型分析扩张性财政政策和扩张性货币政策的有效性。【07年3.1】

(3)、货币市场的均衡条件是什么?LM曲线是怎么样得到的?请画图说明。【02年1.2】



4、开放条件下的宏观经济运行





第十二章首先介绍了国际收支平衡表有哪些项目,国际收支是如何达到平衡的,如果国际收支失衡,国家可以采取哪些措施来使得它重新平衡,汇率与汇率制度,考试常考的是汇率变动对国际收支的影响。

真题重现:

(1)、用内外部均衡论述我国的宏观经济学形式,我国实施的措施。【18年2.1】

(2)、简述汇率变动对一国的国际收支和经济运行可能产生的影响。【17年2.1】

(3)、使用IS—LM—BP模型论述经济内部失衡和外部失衡有几种类型,并分析中国处在何种类型。【15年2.1】

(4)、汇率变动对国际收支以及对一国的经济会产生什么影响。【11年1.3】

(5)、论述一国经济实现内外部均衡的条件。【10年1.2】

(6)、简述一国经济同时实现内外部均衡的条件。【08年2.3】



5、财政政策和货币政策








第十三章可以理解成是一个怎么做的章节。在现实生活中,如果想使得经济均衡,有哪些政策可以去采取,哪些工具目标可以去选择,

主要是财政政策和货币政策两大思路,财政政策和货币政策都叫做需求管理政策。

真题重现:

(1)、论述宏观经济政策效应的国际传导。分析美国第三轮量化宽松的货币政策对我国经济可能产生的影响。【13年2.1】

(2)、怎样认识财政政策和货币政策效应的国际传导。【10年2.1】

(3)、论述需求管理政策。【09年3.1】

(4)、用IS—LM模型分析扩张性财政政策和扩张性货币政策的有效性。【07年3.1】

(5)、简述财政政策中的内在稳定器。【06年2.2】

(6)、试述财政政策和货币政策中的内在稳定器,并说明其对稳定经济增长的作用以及政府运用经济政策干预经济的必要性。【04年3.1】

(7)、论述凯恩斯主义经济学的需求管理政策。【03年3.1】

(8)、简述货币政策中的内在稳定器。【02年2.4】

(9)、从经济增长角度看,我国宏观调控的主要目标和任务是什么。【2000年2.4】

(10)、萧条时期应该采取哪些宏观经济政策?为什么?【1999年3.2】




6、总需求——总供给曲线





第十四章整体逻辑是先去分析总需求再去分析总供给,总需求等于总供给abs模型。去解释它背后的政策含义,也是重点,每一个小点都可能出题,而且概率都很大,考的较多的就是经济波动。

真题重现:

(1)、菲利普斯曲线内涵与政策含义,滞胀形成的原因,并用AD—AS模型分析消除滞胀的政策(需求管理政策和供给政策)。【19年2.1】


(2)、运用宏观经济理论分析我国现阶段为什么“要在适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧结构性改革”。【17年2.1】

(3)、导出总需求函数和总需求曲线,说明其经济含义。【14年1.3】

(4)、论中国经济增长从出口导向到内需拉动转变。【10年2.2】

(5)、简述影响经济长期增长和长期总供给的因素。【10年1.2】

(6)、阐述需求管理政策。【08年2.3】

(7)、我国应怎样实现经济增长方式的转变。【07年3.2】

(8)、简述我国经济增长方式转变的途径。【06年2.6】



7、通货膨胀、失业与产出波动





第十五章主要讲的是通货膨胀和失业就业的问题,也是全员重点,包括二科法则是原封不动地考过真题,菲利普斯曲线也是常考,通货膨胀也是常考类型。

真题重现:

(1)、菲利普斯曲线内涵与政策含义,滞胀形成的原因,并用AD—AS模型分析消除滞胀的政策。(需求管理政策和供给政策)【19年2.1】


(2)、菲利普斯曲线及相关政策含义。【16年1.2】

(3)、简述通货膨胀的经济影响,说明通货膨胀的主要成因和政府反通货膨的政策。【08年3.1】

(4)、怎样防治社会主义经济中的通货膨胀和通货紧缩。【06年3.2】

(5)、简述成本推进的通货膨胀理论。【03年2.3】



8、经济增长与经济波动





第十六章是每年都会考的一章,主要分两部分,经济增长和经济波动,经济增长比经济波动考得多。经济增长主要是研究影响经济增长的因素是什么,如何才能实现均衡的稳态增长。

真题重现:

(1)萨缪尔森:4个轮子。

(2)丹尼森:7个因素。

(3)库茨涅茨:3个方面。



9、模型





哈罗德—多马、新古典增长模型、内生增长理论。

真题重现:

(1)、用经济学原理分析为什么我国经济有下降的压力,分析使经济长期稳定增长的政策和路径。【19年2.2】


(2)、用经济增长理论内容论述我国应如何实现经济增长动力转变。【18年2.2】

(3)、运用新古典增长理论和内生增长理论,阐述经济转型期实现我国经济增长可持续增长的路径和促进我国经济长期增长的政策。【14年2.1】

(4)、从我国实际出发,运用经济学原理论述当前“稳增长,调结构,抓改革,惠民生”的必要性及实现途径。【11年1.3】

(5)、丹尼森分析影响经济增长的因素。【12年1.3】

(6)、简述新古典增长模型及其实践意义。【11年2.2】

(7)、简述新古典经济增长模型。【06年2.3】

(8)、丹尼森提出的影响经济增长的因素有哪些。【05年2.3】






三、备考资料整合



1、红宝书的使用

(1)备考说明看考试内容,安排,做出自己的规划,合理安排时间,将复习效率最大化。

(2)每年习题及解答红宝书内有重难点笔记+历年真题及答案。一套资料共四本教材,知识点全面详实,涵盖所有考察题型;结合20年真题,时效性强。

(3)技巧类讲解仔细看,练习及时做,最好多做几遍。




2、首经贸考研校——专注首经贸大学考研专业课辅导

红宝书资料:重难点笔记+历年真题及答案。

答疑全程班:红宝书资料+内部答疑群。

培优全程班:红宝书资料+网络直播课(基础、强化、冲刺)。

高分精英班:红宝书资料+网络直播课+1对1全程规划及答疑。

1对1定制VIP班:红宝书资料+网络直播课+1对1授课。

集训营(暑期集训营;国庆集训营;秋季集训营):线下封闭式集训。



以上就是本次分享的全部内容,如果同学们想要了解更多的内容以及干货分享,可以咨询我们的课程顾问,希望大家好好复习,成功上岸!


回复

使用道具 举报

 
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

热门图文
热门帖子
排行榜
作者专栏

关注我们:微信订阅号

官方客服微信

官方微信公众号

全国服务热线:

18518116623

公司地址:北京市朝阳区小营路亚非大厦8508室

Email:349193267 @qq.com

Copyright   ©2015-2018  首经贸考研网Powered by©Discuz!技术支持:前程校教育  

京公网安备 11010502043662号

  ( 京ICP备18034083号-4